Archbold Joseph, R., y W. Quiñones Flecher. El Acompañamiento Como Una Metodología Implementada En Los Distintos Cursos Del Programa De Química Farmacéutica Como Motivador Para El Aprendizaje Y La Permanencia. Congresos CLABES, June 2020, pp. 781-8, https://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/2749.